Тороцкаи: Рат је резултат хегемоније САД-а

Од мађарских политичких партија, једино је покрет Наш дом (Ми хазанк) одржао масовну комеморацију поводом обележавања 66. годишњице револуције из 1956. године. На празник се огласио и Синдикат просветних радника, са својим захтевима.

На комеморацији која је одржана у поподневним сатима, говорио је Андраш Понграц, један од учесника борби из 1956. године, а затим и неколико активиста покрета Наш дом и представници других организација крајње деснице.

Главни говорник био је председник Нашег дома Ласло Тороцкаи, који је свој говор углавном посветио ситуацији у Украјини, рекавши да је тамошњи рат резултат америчке хегемоније и покушаја одржавања униполарног светског поретка. "На крају крајева, уколико немачка и руска привреда не буду непријатељи једна другој, већ ако сарађују, то би могло представљати претњу монополу САД-а", нагласио је он.

Уклањање мађарског националног симбола - Турулове птице у Мункачу, у Украјини, Тороцкаи сматра "украјинском осветом што им није послато оружје":

"Дакле, иако им мађарска влада помаже свим могућим средствима, они и даље искоса гледају на нашу земљу, јер ми не преузимамо активну улогу у њиховом наоружавању. Позваћемо Министарство спољних послова да забрани улазак у земљу оним украјинским политичарима и шовинистима који су имали улогу у уклањању статуе птице Турул", рекао је Тороцкаи.

Окупљање мађарских екстремних десничара протекло је у уобичајној националној иконографији, али без инцидената.

На дан мађарског празника огласио се и Синдикат просветних радника ПС, који је позвао владу и парламент да просветарима врате право на штрајк и „ставе тачку на застрашивање наставника”. У саопштењу које је данас објављено, а које је усвојио конгрес овог синдиката, одржан јуче у Хајдусобослу, у источној Мађарској, ПС је поновио свој захтев да влада треба одмах да повећа плате у просвети и врати стручном образовању статус саставног дела јавног образовања. Синдикат је нагласио потребу за оснивањем посебног министарства образовања и позвао премијера Виктора Орбана да именује стручног повереника који би био партнер у разговорима о структурним променама, решавању проблема недостатка наставника, модернизацији образовног система и састављању националног наставног плана и програма.

Даљи захтеви укључују децентрализацију, гарантовање професионалне аутономије школа и наставника, слободан избор уџбеника и враћање одузетих права директорима школа.